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尊重信任乐观——谈以学生为主体的教学评价

作者姓名：	江崇飞

作者单位：	浙江省兰溪市第八中学;

摘要：	评价是一种促进教师要用以学生为主体的理论来指导评价,制定评价标准,开展多元学习评价并要把评价结果以多样化的方式呈现。
关键词：	评价观念学生主体
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