| 以科学发展观促进重庆城乡教育统筹的路径初探 |
| |
| 引用本文： | 赵修渝,黄仕川.以科学发展观促进重庆城乡教育统筹的路径初探[J].西南大学学报(社会科学版),2009,35(5). |
| |
| 作者姓名： | 赵修渝 黄仕川 |
| |
| 作者单位： | 重庆大学,贸易与行政学院,重庆市,400030 |
| |
| 基金项目： | 重庆市教育委员会资助项目"重庆市高等教育对重庆经济的贡献研究"，项目负责人:赵修渝 |
| |
| 摘 要： | 城乡教育统筹是城乡统筹的重要内容,解决城乡教育不均衡问题是实现城乡统筹的必然要求.重庆市作为城乡统筹改革实验区,实现城乡教育统筹,促进农村和城市教育事业的均衡发展,必须以科学发展观为指导.结合科学发展观为重庆城乡教育统筹寻求理论支持,从教育的起点、教育过程和教育的结果三环节分析城乡教育中存在的公平性问题.最后,基于科学发展观为实现重庆城乡教育统筹的路径进行初步探索并提出政策建议.
|
| 关 键 词： | 科学发展观 城乡统筹 城乡教育统筹 教育公平 |
A Preliminary Exploration of Urban-Rural Educational Comprehensive Development Under the Guidance of the Scientific Outlook of Development |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
| 点击此处可从《西南大学学报(社会科学版)》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《西南大学学报(社会科学版)》下载免费的PDF全文 |
|
