| 榜样教育视角下的科学家形象塑造 |
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| 引用本文： | 蔡雨坤.榜样教育视角下的科学家形象塑造[J].重庆交通大学学报,2021,21(1):32-38. |
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| 作者姓名： | 蔡雨坤 |
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| 作者单位： | 重庆交通大学 人文学院,重庆400074 |
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| 基金项目： | 重庆市社会科学规划培育项目"新时代中国科学家精神的新闻话语建构研究";重庆市教育科学规划课题"青少年榜样教育中的媒体角色研究" |
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| 摘 要： | 借助职业社会学中榜样角色的概念,探讨杰出科学家角色能否成为科学精神的载体,从而影响青少年对科学和科学家的看法.研究发现,良好的科学家榜样角色是示范和激励青少年认同科学、对科学感兴趣和形成青少年对科学家职业认同的重要教育方法.心中有榜样角色的青少年更相信科学的重要性,更认同科学家职业.因此,媒体对科学家榜样形象的塑造十分重要.
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| 关 键 词： | 榜样 榜样教育 科学家 科学传播 |
Research on the Images of Scientists from the Perspective of Model Education |
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| CAI Yukun.Research on the Images of Scientists from the Perspective of Model Education[J].Journal of Chongqing Jiaotong University(Social Sciences Edition),2021,21(1):32-38. |
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| Authors: | CAI Yukun |
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