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后真相时代思想政治教育师生信任关系的建立
引用本文:岳金霞. 后真相时代思想政治教育师生信任关系的建立[J]. 重庆理工大学学报(社会科学版), 2021, 35(1): 163-170. DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425(s).2021.01.018
作者姓名:岳金霞
作者单位:中国石油大学(华东)马克思主义学院,山东青岛266580
基金项目:山东省研究生教育优质课程项目思想政治教育理论研究;国家社会科学基金高校思政课研究专项思政课教学从'大水漫灌'到'精准滴灌'的转型研究
摘    要:后真相时代人际信任弥漫着深度焦虑,此次新型冠状病毒感染肺炎疫情中各种不实信息导致的轻信盲从和网络舆情更凸显出后真相时代信任的异化.思想政治教育在此次抗击新冠疫情中应发挥出思想引领、政治引导和心理疏导的功能,但当前网络去中心化、信息茧房、网络民粹主义等对思想政治教育师生信任关系提出了严峻挑战.为有效应对后真相时代思想政治教育师生信任面临的困境,需要从时间维度上实现一体化接续教育,形成思想政治教育师生信任链;从空间维度上实现协同联合教育,建立思想政治教育师生信任网.

关 键 词:后真相  新冠肺炎  思想政治教育  师生信任关系

Theories about building up the trusting relationship of the ideological and political education between teachers and students in post-truth era
YUE Jinxia. Theories about building up the trusting relationship of the ideological and political education between teachers and students in post-truth era[J]. Journal of Chongqing Institute of Technology, 2021, 35(1): 163-170. DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425(s).2021.01.018
Authors:YUE Jinxia
Abstract:
Keywords:
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