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| 小学生文学作品阅读与鉴赏研究——以《飘》为例 | |
| 作者姓名： | 吴玉凤 |
| 摘 要： | 随着素质教育的深入,对小学生文学素养的培养提出了更多更高的要求,文章以《飘》为例就小学生文学作品的阅读与鉴赏展开研究.阅读与鉴赏文学作品有助于开阔文化视野、提升审美水平与人文素养,通过对《飘》这部作品的探讨就文学作品阅读与鉴赏提出几点建议:从文学形式与作品体裁角度去阅读和鉴赏;从文学与文化角度去阅读和鉴赏;综合运用不同... |
| 关 键 词： | 小学生 文学作品 阅读与鉴赏 飘 |
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