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美育视角下高校民族音乐教学模式探究
作者姓名:李奕兰
摘    要:在高校民族音乐教学中强化美育的地位,有助于大学生浸浴在民族音乐中理解音乐的节奏美、旋律美与情感美.这不仅提升了大学生们的音乐审美水平,也促进了他们对优秀民族文化的认识.将美育贯穿于高校民族音乐教学的全过程亦是培育学生美好情操与健全人格的重要途径.基于此,各高校在民族音乐教学过程中需要创设教学情境,提升情感体验;推进探究...

关 键 词:美育  民族音乐  教学模式  教学情境  情感体验
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