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DOI
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分类号
杂志ISSN号
声乐教学交流与探索
作者姓名:
尚晶
作者单位:
吉林师范学院艺术分院!132013
摘 要:
发声动力和发声位置控制是声乐教学中应注意的两个重要问题,歌唱时喉腔应处的位置以及怎样更好地运用鼻腔及面部肌肉等是影响声乐教学和学习的关键因素;在练习歌唱发声过程中,应防止片面追求发声的某一方面而忽视另一方面。
关 键 词:
声乐
共鸣
动力
位置
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