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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高校专业课教师绩效评价指标体系研究
作者姓名:
崔乃鑫
李旎
作者单位:
辽宁工程技术大学力学与工程学院;辽宁工程技术大学实验实训中心;
基金项目:
辽宁省教育厅科学技术研究项目(2008292)
摘 要:
为了提炼出合理的专业课教师绩效评价指标,本文通过分析平衡计分卡的工作机理,从结果类绩效、行为类绩效、态度类绩效和素质类绩效这四个具有因果关联的维度出发,设计了一套综合的高校专业课教师绩效评价指标体系,以供高校有关部门参考。
关 键 词:
专业课教师
BSC
绩效构成
指标体系
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