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高校专业课教师绩效评价指标体系研究
作者姓名:崔乃鑫  李旎
作者单位:辽宁工程技术大学力学与工程学院;辽宁工程技术大学实验实训中心;
基金项目:辽宁省教育厅科学技术研究项目(2008292)
摘    要:为了提炼出合理的专业课教师绩效评价指标,本文通过分析平衡计分卡的工作机理,从结果类绩效、行为类绩效、态度类绩效和素质类绩效这四个具有因果关联的维度出发,设计了一套综合的高校专业课教师绩效评价指标体系,以供高校有关部门参考。

关 键 词:专业课教师  BSC  绩效构成  指标体系
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