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| 标签理论及其对教育“问题青少年”的启 | |
| 引用本文： | 徐玲.标签理论及其对教育“问题青少年”的启[J].社会,2000(10). |
| 作者姓名： | 徐玲 |
| 摘 要： | 在急剧变革的社会转型期间 ,青少年由于其行为方式、人格特征、价值观念尚未定型 ,因而承受着比一般人更大的心理张力 ,从而导致了“问题青少年”的急剧增多。虽然“问题青少年”不一定必然会做出违轨行为 ,但失范行为如果不能及时合理地得到引导和调控 ,便会进一步恶化 ,从而使他们经常处于越轨的边缘 ,成为罪犯的潜在群体。越轨标签理论以其独特的视角为教育“问题青少年”提供了有益的启示何谓越轨的社会标签理论越轨是指偏离或违反一定社会行为规范的行为 ,又称离轨或违轨。对越轨的理论解释有许多种 ,其中很重要的一种就是社会标签理论… |
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