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| 浅谈意象美在语文教学中的审美教育功能 | |
| 引用本文： | 张晓云.浅谈意象美在语文教学中的审美教育功能[J].太原师范学院学报(社会科学版),2000(4). |
| 作者姓名： | 张晓云 |
| 作者单位： | 山西省乡镇企业学校!讲师山西太原030024 |
| 摘 要： | 在国家全面倡导素质教育的今天 ,学校对学生进行教育的范围在逐渐扩大 ,教育的内容也在不断地丰富与深化。如何提高学生的综合素质与能力 ,如何使学生的“德、智、体、美、劳”得到全面发展 ,成为一个“完美的人” ,已是摆在我们每位教育工作者面前的首要任务。在语文教学中充分运用文学艺术作品的意象美的审美功能对学生进行审美教育 ,提高学生全面素质 ,有着积极的意义 |
| 关 键 词： | 意象美 教学渗透 素质教育 |
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