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农村小学生良好阅读习惯的培养
引用本文:高宇,王才凡.农村小学生良好阅读习惯的培养[J].科学咨询,2013(12).
作者姓名:高宇  王才凡
作者单位:重庆市垫江县永安小学校
摘    要:语文课程标准明确提出:要培养学生"具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感.学会运用多种阅读方法.能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操和趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界."可见阅读对于学生的重要性,良好阅读习惯的形成对学生的阅读起着重要作用.应该如何培养小学生良好的阅读习惯呢?下面结合我校"小学生良好阅读习惯的养成障碍及矫正对策"课题组的研究和自身的教学实践谈几点自己的看法.

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