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浅析《品德与社会》课教学中学生主体学习空间的发挥
引用本文:
严卫.浅析《品德与社会》课教学中学生主体学习空间的发挥[J].科学咨询,2013(12).
作者姓名:
严卫
作者单位:
重庆市北碚区人民路小学
摘 要:
《品德与社会》课需利用有效的教学方法,为学生创造宽广的主体学习空间.培养学生自主、创新、探究学习的综合能力,让学生在激情、感悟、明理与导行中,养成良好的行为习惯,内化优良的品德,健康成长.
关 键 词:
《品德与社会》课
学生
主体学习空间
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