应用见雅乃为文,写作有学方为范——莫恒全应用写作学视野下的《应用文写作》谈片 |
| |
引用本文: | 黄斌.应用见雅乃为文,写作有学方为范——莫恒全应用写作学视野下的《应用文写作》谈片[J].广西师范学院学报(社会科学版),2011(4):153-156. |
| |
作者姓名: | 黄斌 |
| |
作者单位: | 广西师范学院,广西南宁530001 |
| |
摘 要: | 近年来,应用写作教材在数量上剧增,但在内容上雷同化严重,陷入重复建设的困境。之所以如此,盖因对应用文的文体认识有所偏差,对应用写作发展史不够清晰,未能立于应用写作学这一学科视野上去审视教材的编写,故未能跳出迷局。基于此,莫恒全《应用文写作》范文选择别出心裁,打破以往体例框架,是一种富于探索意义的“突围”尝试。
|
关 键 词: | 应用文 写作 教材 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|