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《马克思主义基本原理》课研究性教学思路探索
作者姓名:周咏梅
作者单位:广西师范学院马克思主义学院,广西南宁530001
摘    要:《马克思主义基本原理》课程的研究性教学是高校思想政治理论课教学改革的重要内容之一。研究性教学加强了《原理》课教学的思想性和实践性,在《原理》教材的内容中,始终贯穿着一条主线———人类社会的发展规律,这也是进行研究性教学的重要教学思路。

关 键 词:研究性教学  思想性  实践性  思路
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