提高幼儿教师国家培训的有效性的几点思考——以江西省农村幼儿园骨干教师置换脱产研修项目为例

教育要发展,关键在教师。幼儿教师培训是提高幼儿教师能力的重要途径。在充分调研的基础上,从幼儿教师的实际需求出发,使培训具有针对性。同时,构建有效的培训内容和模式,采取多样化的培训方式,着力提高幼儿教师的学习兴趣,并建立长效的教师培训评价机制和完善的后续机制,打造高效的教师培训管理团队,来实现幼儿教师国家培训的有效性。