让学生亲历语文学习实践的尝试 |
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作者姓名: | 戚卫莉 |
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作者单位: | 浙江省杭州市四季青小学 |
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摘 要: | 语文是一门实践性很强的学科.语文教学的一个重要任务是培养学生的语文实践能力。而培养学生的语文实践能力的主要途径应该是语文实践。语文是母语教育课程,学习的资源和实践机会无处不在,无时不有。因而,应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。基于这样的认识和思考.我认为,语文教师的职责在于促使学生亲历语文学习实践,让学生在参与语文实践的过程中“形成和发展语文素养”。
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关 键 词: | 小学 语文教学 一年级 识字教学 自主识字 |
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