|
|||||
|
|
| 小学习作教学生活化的实践和探索 | |
| 引用本文： | 邓进.小学习作教学生活化的实践和探索[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2010(4):78-79. |
| 作者姓名： | 邓进 |
| 作者单位： | 江西省宜黄县中港中心小学 |
| 摘 要： | 一、为什么小学习作教学要生活化
从目前的教学现状来看，习作教学中仍然存在一些弊端，阻碍着学生素质的提高和个性的发展。这主要表现在：1小学生习作中假话、套话、空话的现象严重，少的是自己的真情实感，不利学生个性的健康发展。 |
| 关 键 词： | 教学生活化 习作教学 小学 实践 学生个性 教学现状 学生素质 学生习作 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |