论家庭教育的“过度”问题 |
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作者姓名: | 仇燕 肖建新 |
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作者单位: | 1. 江苏省金沙中学,江苏,通州,226300 2. 安徽师范大学学报编辑部,安徽,芜湖,241000 |
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摘 要: | 家庭教育是教育体系中一个不可或缺的组成部分,同时家庭教育的“过度”又是目前教育中的突出问题。这是由人们过度的“认识”、过度的“增量”、过度的“爱护”所造成的,直接危害了学生儿童的身心健康。为此,我们必须深切领会家庭教育的真谛,以平常的心态,科学地开展家庭教育,而学校和社会必须承担起应尽的责任和义务,促使家庭教育的健康发展。
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关 键 词: | 家庭教育 学校 社会 “过度” 知识教育 |
文章编号: | 1672-1101(2003)04-0092-03 |
修稿时间: | 2003-05-14 |
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