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| 柏拉图《理想国》的教育思想及其现实意义 | |
| 引用本文： | 张琳琳.柏拉图《理想国》的教育思想及其现实意义[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2015(1):106-108. |
| 作者姓名： | 张琳琳 |
| 作者单位： | 西北大学 哲学与社会学学院,陕西 西安,710127 |
| 摘 要： | 柏拉图作为古希腊著名的哲学家与思想家,其思想和学术广博高深,包罗万象,涉及了哲学、政治学、伦理学教育学等多个领域,对后世产生了极其深远的影响。尤其是柏拉图最著名的代表作《理想国》中所阐述的教育思想更是涉及了教育领域的各个方面,本文将就《理想国》中的教育思想及其带给我们的启示做一些探讨。 |
| 关 键 词： | 《理想国》 教育思想 现实意义 |
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