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重视中职数学应用知识的教学
作者姓名:张宏建  宋建坡
作者单位:河南省许昌技术经济学校
摘    要:数学教学的根本指导思想是提高学生的数学素质.具体来说,包括以下内容:用数学的观念、思想去观察、解释和表示事物的数量关系、空间形式和数据信息,以形成量化意识和数感;通过解决各种各样的问题,掌握数学方法、培养数学能力,并形成良好的意识品质;熟悉数学的抽象概括过程,掌握逻辑推理方法,以形成良好的思维品质和思维习惯;运用数学的简洁、准确的语言,进行人际交流等等.

关 键 词:数学方法  数学史  解决实际问题  数学教学  数学素质  调动学生  数学知识  应用题教学  根本指导思想  教学实践  
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