积极职业教育的实践与探索 |
| |
引用本文: | 梅暖英.积极职业教育的实践与探索[J].人才瞭望,2014(22). |
| |
作者姓名: | 梅暖英 |
| |
作者单位: | 江苏省江阴中等专业学校 |
| |
摘 要: | 马丁·塞利格曼博士从“习得性无助”中走出,不再只关注人性黑暗、脆弱与痛苦的一面,他开创了“积极心理学”,开始研究并实践积极心理学,以帮助更多人获得幸福感。随着积极心理学在现代教育中的研究与实践,职业学校教育中开始渗透积极心理学,帮助中考失利的中职学生重拾信心、调整目标,树立起积极阳光的生活和学习态度。“积极职业教育”的研究和实践很有必要。
|
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|