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开放教育公共英语课程语法教学策略思考
引用本文:王育珩.开放教育公共英语课程语法教学策略思考[J].人才瞭望,2014(22).
作者姓名:王育珩
作者单位:长春广播电视大学
摘    要:语言构成的核心要素就是语法,开放教育的学生本身英语基础比较薄弱,没有良好的自主学习能力,在有限的教学时间内,必须要培养学生的语言意识,将语法融合在教学当中。笔者将主要对开放教育公共英语课程语法教学策略进行简要分析。

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