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大学生英语学习动机研究
作者姓名:于波
作者单位:吉林师范大学,大学外语部,吉林,四平,136000
摘    要:本文对四级证与学位脱钩后大学生的英语学习动机进行了调查。研究结果表明:新形势下大学生学习英语的主要动机还是工具型动机,并且通过四级考试仍然是他们的主要动机之一。影响学生学习动机的因素有很多,最重要的因素是教师。

关 键 词:英语学习动机  影响动机的因素  四级改革
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