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优化教学环节与培养创新能力
引用本文:李波.优化教学环节与培养创新能力[J].齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2001(5):126-128.
作者姓名:李波
作者单位:齐齐哈尔大学,黑龙江,齐齐哈尔,161006
摘    要:对细胞生物学教学质量进行现状分析,正确处理每个教学环节,寓素质教育于细胞生物学教学改革中,构建理论教学、实验教学和第二课堂活动三层次教学体系,充分发挥课堂教学综合效应,旨在提高细胞生物学教学质量,培养学生创新能力。

关 键 词:素质教育  教学改革  创新能力
文章编号:1008-2638(2001)05-0126-03
修稿时间:2001年5月7日

Optimum teaching link and cultivate creativity
LI Bo.Optimum teaching link and cultivate creativity[J].Journal of Qiqihar University (Philosophy & Social Science Edition),2001(5):126-128.
Authors:LI Bo
Abstract:
Keywords:
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