老挝华裔新生代汉语语言态度与中华文化认同调查 |
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引用本文: | 马冰琼,杨振兴.老挝华裔新生代汉语语言态度与中华文化认同调查[J].国际公关,2023(22):46-48. |
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作者姓名: | 马冰琼 杨振兴 |
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作者单位: | 广西财经学院国际教育学院 |
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基金项目: | 2019年度国家社会科学基金项目“‘一带一路’背景下东南亚华裔新生代汉语语言态度与中华文化认同研究”(19CYY013)阶段性成果; |
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摘 要: | 通过对老挝华裔新生代汉语语言态度与中华文化认同调查,本研究发现:(1)大多数老挝华裔新生代对汉语语言学习持有积极态度;大多数老挝华裔新生代对中华文化持有正面评价和较深的认同。(2)对汉语言学习有更积极动机的老挝华裔新生代往往表现出更积极的学习态度和对中华文化有更深的认同。同时,持有积极的学习态度的老挝华裔新生代更可能对中华文化持有更深层次的认同。(3)汉语语言水平在汉语语言学习态度和中华文化认同之间扮演中介角色。
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关 键 词: | 老挝 华裔新生代 语言态度 文化认同 动机 |
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