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英语教学中的问题行为分析及对策
引用本文:张剑.英语教学中的问题行为分析及对策[J].北京理工大学学报(社会科学版),2003,5(Z1):75-77.
作者姓名:张剑
作者单位:北京理工大学,北京,100081
摘    要:大学的英语课堂上经常出现的问题行为有其独特性.如何正确对待和处理问题行为对英语课堂教学的有效性起着非常重要的作用.文章从教育心理学的角度探讨了大学的英语课堂教学中常见的问题行为、造成问题行为的原因及相关对策.

关 键 词:问题行为  教育心理学  课堂教学
文章编号:1009-3370(2003)1-0075-03
修稿时间:2003年5月6日

Analysis of Problem Behaviors in the English Class and Corresponding Teaching Strategies
ZHANG Jian.Analysis of Problem Behaviors in the English Class and Corresponding Teaching Strategies[J].Journal of Beijing Institute of Technology(Social Sciences Edition),2003,5(Z1):75-77.
Authors:ZHANG Jian
Abstract:The problem behaviors in the English class of universities have their own characteristics.How to deal with problem behaviors properly is of great importance to the validity and efficiency of classroom teaching.Based on the analysis of the psychological factors related to problem behaviors,this paper suggests several teaching strategies to handle the problem.
Keywords:Problem behaviors  Educational psychology  Classroom teaching    
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