| 多元整合:地方本科院校人才培养模式的建构 |
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| 引用本文： | 赵运林.多元整合:地方本科院校人才培养模式的建构[J].湖南社会科学,2008(4):142-147. |
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| 作者姓名： | 赵运林 |
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| 作者单位： | 湖南城市学院,湖南益阳,413000 |
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| 基金项目： | “湖南省教育科学‘十五’规划课题(XJK03BG020)”中的研究内容 |
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| 摘 要： | 地方本科院校人才培养模式的建构是一个多元整合的过程，涉及到专业教育与通识教育的整合、科学教育与人文教育的整合、应用型目标导向与学术型目标导向的整合、理论教学与实践教学的整合、人才培养与服务地方经济建设的整合、现代教育信息技术与传统教学手段与模式的整合等。整合意味着两者的相互融通与统一建构。当然在整合过程中，地方本科院校重视实践性教学，注重培养应用型人才，主动承担社会责任的办学特性并没有消解。建构一个内部整合良好的人才培养模式是提升地方本科院校教学水平的重要条件。
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| 关 键 词： | 多元整合 地方本科院校 人才培养模式 建构 |
Multi-intergration: Construction of Personnel Training Mode of Local Colleges |
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| Zhao Yunlin.Multi-intergration: Construction of Personnel Training Mode of Local Colleges[J].Hunan Social Sciences,2008(4):142-147. |
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| Authors: | Zhao Yunlin |
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