拓展班级文化建设途径助力职业素质养成教育--职业素养导向下的高职班级文化建设路径设计 |
| |
引用本文: | 黄娟,时耀敏,陈宁.拓展班级文化建设途径助力职业素质养成教育--职业素养导向下的高职班级文化建设路径设计[J].科学咨询,2015(19). |
| |
作者姓名: | 黄娟 时耀敏 陈宁 |
| |
作者单位: | 重庆工商职业学院 |
| |
摘 要: | 为了构建具有鲜明职业特色的班级文化,从而实现专业技能培养与职业文化形成的有机衔接,本文在现有的班级文化建设模式基础上,对某高职土建类专业班级文化建设路径进行了更新设计,初步形成了融合本专业职业认同、职业氛围、职业技能、职业理想、职业道德、职业人文素质的班级物质文化、班级精神文化、班级制度文化、班级行为文化建设方案。
|
关 键 词: | 高职院校 班级文化 职业素养 |
本文献已被 万方数据 等数据库收录! |
|