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“119”重生记--我的班级文化建设故事
引用本文:吴蓉蓉.“119”重生记--我的班级文化建设故事[J].科学咨询,2015(20).
作者姓名:吴蓉蓉
作者单位:四川外国语大学附属外国语学校
摘    要:“叮铃铃……”一阵急促的电话铃声响起,我拿出手机,“宿管办”三个大字映入眼帘。“宿管办?”我的心里顿生“不祥之兆”!悻悻地接通电话,“喂!吴老师啊,你们班的119寝室,今天没有做大扫除……”“啊?没做扫除,这些小子,好的,我马上让他们回去!”第一次我采用了“怀柔政策”,像神甫般心平气和地教育了他们,秉着“大事化小、小事化无”的宗旨,原谅了他们,让他们“洗心革面,重新做人”。心想高一的新生犯一次错误以后应该没胆再“顶风作案”,也就不太介怀。

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