浅论小学语文探究性学习的理解与实践 |
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引用本文: | 沈利.浅论小学语文探究性学习的理解与实践[J].科学咨询,2015(20). |
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作者姓名: | 沈利 |
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作者单位: | 重庆市北部新区康庄美地小学校 |
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摘 要: | 教育家苏霍姆林斯基认为:“在人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者,研究者,探索者。而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。”新的《语文课程标准》也指出:“学生是学习和发展的主体、“语文教学应积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。为此,小学语文教学转变教学观念,组织学生有效开展探究性学习具有十分重要的意义。
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