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信息技术与语文学习活动的补益整合
引用本文:
崔坤祥,马培发.信息技术与语文学习活动的补益整合[J].科学咨询,2015(20).
作者姓名:
崔坤祥
马培发
作者单位:
重庆石柱临溪镇小学
摘 要:
语文教学活动中,适切地借助现代信息技术教学手段,多角度、全方位地丰富学生的感知,使学生披文入境,视听并举,身心投入,引发、强化感觉,灵活、全面、立体的训练学生的思维,优势补益,实现知识的共融。
关 键 词:
信息技术
语文活动
补益整合
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