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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
小学语文教学之我见
作者姓名:
金亚林
作者单位:
重庆市万州区长滩中心小学
摘 要:
小学语文教学,要根据“语文”工具性和人文性相统一的基本特点,结合受教育者“小学”儿童的年龄特点进行“教学”,才是真正的“小学语文教学”,才能收到理想的教学效果。
关 键 词:
语文教学
语文特点
儿童特点
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