构建和谐课堂的思考

罗杰斯说过：“创造活动的一般条件是心理安全和心理自由，只有心理安全才能导致心理自由，也才能导致学习的创造性”。课堂教学必须营造宽松、自由的学习氛围，构建和谐课堂，才能更有利于学生创造性的学习。