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挫折教育与大学生犯罪原因探析
引用本文:袁希.挫折教育与大学生犯罪原因探析[J].重庆大学学报(社会科学版),2017,23(4):138-143.
作者姓名:袁希
作者单位:重庆大学法学院,重庆400044;重庆工业职业技术学院,重庆401120
基金项目:2016年重庆市高等教育教学改革研究项目“新媒体时代思想政治教育理论课网络化教学改革研究”(163231)
摘    要:挫折侵犯理论的提出,有助于重新思考犯罪问题.犯罪行为根源于犯罪人受挫后无力解决而产生的暴力行为,大学生犯罪亦如此.大学生犯罪与大学生的认知、心态、性格、意志有关,是多种挫折因素综合作用的偏差结果.对大学生进行挫折教育,提高大学生的承挫能力,对预防大学生犯罪大有裨益.

关 键 词:大学生犯罪  挫折侵犯理论  挫折教育
收稿时间:2017/4/4 0:00:00

On frustration education and causes of college students' crime
YUAN Xi.On frustration education and causes of college students' crime[J].Journal of Chongqing University(Social Sciences Edition),2017,23(4):138-143.
Authors:YUAN Xi
Institution:School of Law, Chongqing University, Chongqing 400044, P. R. China;Chongqing Industry Polytechnic College, Chongqing 401120, P. R. China
Abstract:The development of the frustration aggression theory helps to reconsider the problem of crime.Many criminal acts are acts of violence of criminals who suffered some setbacks that cannot be resolved.So does the crime of college students,which related to college students cognition,attitude,personality,will.Frustration education of college students can improve their frustration bearing ability,and provide beneficial enlightenment to college students'' crime prevention.
Keywords:crime of college students  frustration aggression theory  frustration education
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