基于PDCA循环理念下的高职院校教学质量诊断与改进机制分析 |
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作者姓名: | 熊霞 |
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作者单位: | 湖南生物机电职业技术学院 |
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基金项目: | 2015年度湖南省教育科学“十二五”规划项目“教育信息化平台下的交互式创新教学模式研究——以《数控加工工艺学》为例”(XJK015CZY058),主持人:熊霞 |
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摘 要: | 提高教学质量是高职院校发展永恒的主题。文章分析了PDCA循环理念及高职院校教学质量监控存在的问题,并提出了基于PDCA循环理念下的教学质量诊断与改进思路。
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关 键 词: | PDCA循环 教学质量 诊断与改进 |
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