生活化的课堂教学提高思想品德课堂教学实效 |
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作者姓名: | 丁贤凤 |
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作者单位: | 重庆市江津区聚奎中学 |
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摘 要: | 新的思想品德课程标准指出:在教学中,要面向丰富多彩的社会生活,开发和利用学生已有的生活经验,选取学生关注的话题,围绕学生在生活实际中存在的问题,帮助学生理解和掌握社会生活的要求和规范,提高他们的社会适应能力.联系生活实际是本次课程改革的-个重点,并明确写入了<基础教育课程改革纲要(试行)>中.因此,提高思想品德课堂教学的实效,应主要致力于联系生活实际,即做到课堂教学生活化.
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