幼儿英语教育目标的调查分析及设定原则 |
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引用本文: | 林玉蓉.幼儿英语教育目标的调查分析及设定原则[J].科学咨询,2007(8):48-49. |
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作者姓名: | 林玉蓉 |
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作者单位: | 重庆师范大学学前教育学院 |
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摘 要: | 我国著名幼教专家祝士媛教授认为:幼儿英语教育的正确目的应该是培养孩子对英语的兴趣,提高感知语言的敏感性,培养孩子能成功地进行语言交流的信心,发挥孩子学习语言的潜力。因此,本文旨在通过对重庆市幼儿英语教育现状调查,分析幼儿园及家长对幼儿学习英语目标的认识误区,探询对幼儿英语教育指导目标设定的必要性及原则。
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关 键 词: | 英语教育 幼儿园 教育目标 语言交流 教育现状 目标设定 孩子 敏感性 |
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