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幼儿英语教育目标的调查分析及设定原则
引用本文:林玉蓉.幼儿英语教育目标的调查分析及设定原则[J].科学咨询,2007(8):48-49.
作者姓名:林玉蓉
作者单位:重庆师范大学学前教育学院
摘    要:我国著名幼教专家祝士媛教授认为:幼儿英语教育的正确目的应该是培养孩子对英语的兴趣,提高感知语言的敏感性,培养孩子能成功地进行语言交流的信心,发挥孩子学习语言的潜力。因此,本文旨在通过对重庆市幼儿英语教育现状调查,分析幼儿园及家长对幼儿学习英语目标的认识误区,探询对幼儿英语教育指导目标设定的必要性及原则。

关 键 词:英语教育  幼儿园  教育目标  语言交流  教育现状  目标设定  孩子  敏感性
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