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小学为本、经世为用:曾国藩的赋论思想
引用本文:王飞阳.小学为本、经世为用:曾国藩的赋论思想[J].船山学刊,2022(6):117-125.
作者姓名:王飞阳
作者单位:贵州师范大学文学院
基金项目:国家社会科学基金重大项目“历代赋论整理研究;
摘    要:曾国藩论赋以小学为本,着眼学问,强调用字精确;而立足现实关怀,视赋为经世之用,注重修身。这是其赋论思想的根基所在,由此衍生崇古重气、力追两汉的赋学风尚。赋体铺陈,落实在字,以小学为本,触及赋体创作“字本位”之语用考量。赋重学问,气行其中,可观才器,故可为致用之具。赋中之气,则须涵泳,故主诵读。曾国藩论赋不多,主见家训,洵为真切。因其出入桐城、调和汉宋、执掌国柄,所论影响深远。因着眼经世致用,于赋体特性所见不多。虽如是,仍足为晚清之世赋论的有力高声。

关 键 词:曾国藩  赋论  小学  经世致用  晚清
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