学科融合视域下张载“旁求合道”的治学路径探微

张载创立的关学，是宋代以降关中地域文化中最为璀璨的奇葩，是儒学的分支、宋明理学的重要组成部分，这与创始人多学科融合下“旁求合道”的治学路径密切相关。多学科融合能够促进理论创新，“旁求合道”需要“愚公移山”的精神及成就“远器”的志向，从而成就宏阔的学术理想。在张载学术生涯的不同阶段，都能博采诸家学说，其学术转向过程中的“所弃之学”与后转之学具有内在关联，其中的鉴式功能与阶式功能共同推进张载的学术理论创新，尤其是阶式功能在“旁求合道”的多学科融合中发挥了独创性作用。从而造就了张载阔达、深邃的学术思想和家国情怀，创立了具有全国乃至世界性影响的关学。探寻张载“旁求合道”的治学路径，对当下多学科融合发展具有重要的启示意义。