职业化背景下社会工作人才培养向度 |
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引用本文: | 权福军.职业化背景下社会工作人才培养向度[J].社会工作,2009(8). |
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作者姓名: | 权福军 |
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摘 要: | 明确培养目标与定位是搞好社会工作专业教育的关键所在,价值伦理性、技能性、多元性是社会工作人才培养过程中应始终坚持的三个主要发展向度。其中价值伦理性向度打造社会工作专业之灵魂,技能性向度彰显高职社会工作教育之特色,而多元性向度则是保证社会工作专业教育可持续发展的重要因素,是社会工作人才获得超越性发展之重要伏笔。
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