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| 中专语文教学中的口才训练浅探 | |
| 引用本文： | 林新义.中专语文教学中的口才训练浅探[J].宁德师专学报(哲学社会科学版),2005(2):102-103. |
| 作者姓名： | 林新义 |
| 作者单位： | 福建省闽东工业学校,宁德,蕉城,352100 |
| 摘 要： | 一、加强口才训练的必要性与紧迫性1、语文教学的目标:口才训练不容忽视中专语文教学的主要目标任务应是培养学生的听、说、读、写能力。然而长期以来,在具体教学的过程中,往往只重读、写能力的培养,却忽视听、说能力的训练。教师们并非不知道口才交际能力对于学生将来踏上社会后的再发展有着重要的作用,但迫于统考压力或其它方面原因,往往还是引导学生抠字句背解释,而把许多方面能力的训练挤出了语文教学课堂。现在,随着深化中专语文教学改革,我们必须充分认识到提高学生口头表达能力的重要性,提高学生“说”的能力应作为语文教学主要目标… |
| 关 键 词： | 中等专业学校 语文教学 口才训练 教学目标 心理素质 |
| 修稿时间： | 2005年1月18日 |
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