| 过渡时期青年学生职业指导的理论基础及发展策略 |
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| 引用本文： | 马远,凌文辁,刘耀中. 过渡时期青年学生职业指导的理论基础及发展策略[J]. 当代青年研究, 2002, 0(3): 46-49 |
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| 作者姓名： | 马远 凌文辁 刘耀中 |
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| 作者单位： | 暨南大学人力资源研究所 |
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| 摘 要： | 今天 ,工作的重心正在向服务行业和高科技领域转化 ,这种变化趋势还会在２１世纪持续下去。企业对员工的使用期承诺越来越短 ,同时 ,合同工、临时工、兼职人员的使用频率在不断的上升。个体越来越需要对自己的职业负责 ,在各种不同的职业路径中开创灵活性与创造性。在新的２１世纪 ,激励青年学生对以后的职业进入做好准备 ,已是一个十分重要的问题了。从学校到工作的过渡是个体职业发展过程中的一个起点 ,但它对个体以后的职业发展却具有关键性作用。目前 ,对青年学生从学校到工作过渡的研究主要基于经济学与心理学方面的考虑。经济学理论强…
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| 关 键 词： | 青年学生 职业指导 发展策略 社会认知 职业理论 职业发展 |
Theoretical Bases and Development Strategies of Vocational Guidance for Young Students in Transitional Period |
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