首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

“教师资格注册制度”的理论研究与实践
引用本文:刘红. “教师资格注册制度”的理论研究与实践[J]. 科学咨询, 2015, 0(11)
作者姓名:刘红
作者单位:重庆市云阳职业教育中心
摘    要:教师资格注册制度已呈现出全国性常态化发展趋向。分析该制度提出的社会背景和政策背景,论述其实施的有效性,阐明其在贯彻中会出现的问题,进而提出笔者对该政策的见解,对于坚持和完善“教师资格注册制度”,具有重要的理论价值和现实意义。

关 键 词:教师资格  注册制度  理论研究  实践

Teachers' Qualification registration system,"the theory and practice
LIU Hong. Teachers' Qualification registration system,"the theory and practice[J]. , 2015, 0(11)
Authors:LIU Hong
Abstract:
Keywords:Teacher qualifications  Registration system  Theoretical study  Practice
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号