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回归语文教学本位培养学生说读能力--中职学生说、读能力培养创新法探索
作者姓名:
吴静萍
作者单位:
重庆市商务学校
摘 要:
近几年,中职语文教学“为专业服务”的口号喊得震天响,各地语文教材亦如百花齐放。以前平静的语文教学,正酝酿着一场大的变革。殊不知,这种大背景下的语文教学改革,如果不把握根本,也许几年后,或者更久后,对90后甚至00后的负面影响会愈发明显,也许会让更多的学生丧失了自我学习的能力,而首当其冲的也许就是这些中职学生。
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