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任务教学法在《中英文录入技术》中的具体应用
引用本文:刘少敏.任务教学法在《中英文录入技术》中的具体应用[J].科学咨询,2015(11).
作者姓名:刘少敏
作者单位:重庆市永川职业教育中心
摘    要:《中英文录入技术》作为职业学校计算机专业的基础课,如何让这门课程更好地适应目前学生的现状,并为学生走向社会打下良好的基础,本文结合教学实践将“任务驱动“教学法和奖励机制引入该课程的教学中,并对其在教学中的具体运用及应注意的问题进行了探讨。

关 键 词:任务驱动教学法  奖励机制  中英文录入
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