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浅论把课堂当成“生产车间”
作者姓名:屈明香
作者单位:重庆市荣昌县职业教育中心
摘    要:根据中职学校培养专业性技术人才,走进企业,成为生产第一线的高素质劳动者的功能特性,分析论证把课堂当成“生产车间”的可行性、必要性、实用性,以及把课堂当车间的操作方式方法——标准化、规范化。从而实现“企业绩效”为标准,对学生“企业化管理”,让学生未走进校门就成为“准员工”,考核考评方式“员工化”,实现“校企零距离”,使中职学校真正成为培养专业技术人才的沃土,学生愿来肯学,学有所成,家长愿意满意,社会欢迎,学校生机盎然。

关 键 词:课堂  生产车间  中职学生  校企零距离
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