浅谈如何实现中职会计专业教学质量评价与用人单位岗位人才评价的有效衔接 |
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引用本文: | 张雪梅,周勇.浅谈如何实现中职会计专业教学质量评价与用人单位岗位人才评价的有效衔接[J].科学咨询,2015(11). |
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作者姓名: | 张雪梅 周勇 |
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作者单位: | 重庆教育管理学校 |
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摘 要: | 中等职业教育是以就业为导向、以能力为本位的教育。中职会计专业培养的人才最终要走向就业岗位,企业需要什么人才职校就应培养什么人才,企业的人才需求是职校的生命线,培养满足用人单位需要的合格人才是中职学校教学工作的根本目标。因此应以用人单位对会计岗位人才评价的标准作为中职会计专业教学质量评价的最高标准。本文就如何实现中职会计专业教学质量评价与用人单位会计岗位人才评价的有效衔接这一问题,提出了转变观念,提高对用人单位会计岗位人才评价重要意义的认识;切实开展会计专业人才培养质量用人单位评价调研,准确把握用人单位会计岗位人才评价的内容和标准;积极开展广泛、深入的校企合作;构建教学质量校企共同评价制度的解决办法。
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关 键 词: | 中职会计专业教学质量评价 用人单位岗位人才评价 |
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