“1+2”校院深度合作模式下教学质量保障体系的构建 |
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引用本文: | 江领群,杨红,刘影,祁俊菊,刘善丽,陈历健,林玉筠,丁雪琳.“1+2”校院深度合作模式下教学质量保障体系的构建[J].科学咨询,2015(13). |
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作者姓名: | 江领群 杨红 刘影 祁俊菊 刘善丽 陈历健 林玉筠 丁雪琳 |
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作者单位: | 1. 重庆医药高等专科学校 401331 2. 重庆市第五人民医院 400061 |
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基金项目: | 重庆市高等教育教学改革研究重点项目,重庆市医药高等专科学校教育教学改革研究重点项目(ygzjg201302)。 |
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摘 要: | 随着高等职业教育改革的不断深入,校企合作人才培养模式的日益普及,保障校企合作培养模式的人才培养质量将是人们关注的焦点和热点。为了提高“1+2”校院深度合作模式下的教学质量,依据教育部〔2005〕35号文件精神和质量保证体系的理论,在分析、借鉴有关学者研究成果和前期实践基础上,以重庆医药高等专科学校护理专业“1+2”院校结合班为研究对象,在教学运行管理、教学质量监控、教学条件保障和教学质量评价等方面学校与医院深度合作,构建符合“1+2”校院结合人才培养模式下的院校深度合作教学质量保障体系,为校企深度合作人才培养质量的保障提供有效途径,真正实现高等职业教育培养技能型人才的培养目标。
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关 键 词: | “1+2”校院深度合作 教学质量 体系 |
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