初中英语词汇教学初探 |
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引用本文: | 周姗姗.初中英语词汇教学初探[J].科学咨询,2015(11). |
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作者姓名: | 周姗姗 |
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作者单位: | 垫江县职业教育中心 |
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摘 要: | 单词是初中英语教学的重要组成部分,也是构成句子最基本的要素,不掌握单词就谈不上听、说、读、写,从而失去了学习英语的兴趣。对大部分初中生来说,记单词是一件很枯燥的事。因此,如何在单词教学中利用情景使学生主动地、积极地记单词,是我们每个英语教师应该不断思考的一个问题。本文以遵循英语词汇情境教学原则,就此课题作一探讨。
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关 键 词: | 词汇教学 重要性 存在问题 解决方法 效果 |
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