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| 国外教育规划的主要方法评析 | |
| 引用本文： | 吴宏超,葛新斌.国外教育规划的主要方法评析[J].高等函授学报(社会科学版),2008,21(6):13-15,30. |
| 作者姓名： | 吴宏超 葛新斌 |
| 作者单位： | 华南师范大学教育科学学院 广州510631 |
| 基金项目： | 广东省文科重点研究基地重大课题 |
| 摘 要： | 教育的供给与需求是教育事业发展的一对基本矛盾。如何使教育供给更符合社会与群众的多样需求是指导教育发展的重要原则,由此也就产生了研究教育供求平衡的教育规划理论。在规划教育教育的众多方式中以人力需求预测法、成本收益法和社会需求法为代表,这三种方法各有优势,也对我们改进现实的教育供给决策具有一定启示。 |
| 关 键 词： | 教育规划 教育供给 方法 |
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